In 1973 is de Wageningse Methode begonnen met het schrijven van eigen materialen. Dat was hard nodig, want op de meeste middelbare scholen werd wiskunde toen nog abstract en formeel gebracht, geformuleerd in de wereld van de volwassenen. Wij vonden dat de leerlingen zinvolle wiskunde moest worden geboden, wiskunde die voor leerlingen aantrekkelijk is. Wij spraken leerlingen op hun verstand aan. We wilden per se dat ze begrepen wat ze leerden en waarom de hen geboden stof relevant was. Uiteraard is dat nog steeds de basisgedachte achter al onze materialen.
Inmiddels is de Wageningse Methode een begrip in wiskundig Nederland. De Wageningse Methode biedt een doorlopende leerlijn aan voor zowel havo als vwo. De materialen van de Wageningse Methode zijn opvallend anders en worden zonder winstoogmerk in eigen beheer uitgegeven. De Wageningse Methode is zodoende een zeer betaalbare oplossing voor scholen die intellectuele uitdagingen niet uit de weg gaan en die graag betrokken leraren en leerlingen binnen hun muren zien.
Door een tweestromen-opzet kunnen leerlingen en docenten kiezen op welk niveau ze willen werken. Bij de Wageningse Methode nemen docenten een belangrijke plaats in binnen het leerproces.
Meer informatie over de Wageningse Methode vindt u in een artikel dat in 2007 is verschenen in het tijdschrift “Vernieuwing”.